足球直播,欧洲杯直播,体育直播,球客直播,雷速体育,篮球直播,风驰直播,NBA直播,英超直播,足球比分,足球赛事,意甲,欧冠,世界杯,世界杯直播,村超,贵州村超,波胆,角球,串球,大小球昨天下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请省教育厅负责等介绍山东深化青少年校园足球综合改革，推动学校体育工作提质增效有关情况，并回答记者提问。

　　请问，山东在构建“小—初—高—大学”足球人才培养体系方面，推出了哪些具体措施？能不能分享一些成长案例和好的做法？

　　邢顺峰：校园足球的推广普及，一方面承载着中国足球振兴的历史使命，另一方面也寄托着家长的殷切期盼，处理好校园足球人才的学训矛盾，解决他们的升学问题，是校园足球高质量发展的关键要素。

　　近年来，山东高度重视校园足球人才的成长，不断推进改革试点，重点解决“小升初”跨学区培养、“初升高”接续培养、“高升大”入口狭窄等问题，着力打通小学、初中、高中、大学相贯通的足球人才培养通道。

　　一是畅通成长路径。以校园足球特色学校为基础，鼓励各地结合实际研究出台青少年球员在升学录取时跨学区合理流动政策，在试点区高中组建足球特色班，允许突破市域招收具有足球特长的学生。例如，青岛市在“631”试点学校实行足球特长生“单独编班”、成建制流动，525名符合条件的优秀学生，通过严格测试顺利升学。连续11年在初中和高中段单列的招生计划中设置足球项目，累计招生1万余人。2025年96人通过足球专业升入大学，仅青岛九中足球班就有11人考入同济大学、西安交大、上海交大、吉林大学等高校，另外还有4人签约职业球队。

　　二是提升培养层次。在“高升大”阶段，不断拓宽入学路径、增加招生指标，鼓励支持高校设置足球运动专业、增加足球招生名额。2024年，705名学生通过国家、省级统一的专项测试，被山东省36所高校录取，全省在校生规模1992人。曲阜师范大学、山东体育学院、菏泽学院3所高校新设足球运动专业，2024年招生100人，2025年扩招至270人，山东也将继续鼓励高校设置足球运动专业。

　　三是创新培养模式。积极畅通足球人才的专业发展通道，有力保障了足球人才在教育系统与体育系统之间双向流动。目前，全省60支市级足球队伍采取“市队校办”的模式。在全国率先开展体校与本科院校“3+4”校园足球人才贯通培养，2024年招生20人，2025年招生44人。青岛财经职业学校获教育部批准建设新型足球学校，为全国教育系统唯一试点，计划用5年时间打造成为一所500人规模、专门培养足球人才的新型足球学校。积极探索“双一流”高校与建有高水平足球队的普通高中对口开展优秀人才贯通培养改革试点。

　　接下来，山东将持续聚焦孩子成长成才，着力构建纵向贯通、横向衔接、双向循环、体教共育的青少年足球人才成长体系。

　　当前，校园足球发展面临“赛事体系碎片化”瓶颈。请问，山东如何构建可持续的校园足球赛事体系？

　　：《中国足球改革发展总体方案》明确要求，要不断完善小学、初中、高中、大学四级联赛。校园足球育人是根本，竞赛是关键。竞赛能够培养学生爱国主义、集体主义和顽强拼搏精神，能够培养胜不骄、败不馁的品格，有利于锤炼学生意志，健全学生人格。省教育厅坚持部门协同、多措并举，着力构建定位更加清晰、职责更加明确、关系更加协调、衔接更加顺畅的青少年足球竞赛体系。

　　一是不断完善竞赛平台。今年，省级教育、体育、财政、足协四方首次联合发布青少年（学生）足球赛事日历，联合举办11项年度赛事。借此机会，跟大家重点介绍下，今年山东将首次举办涵盖小学、初中、高中、中职、大学的“省长杯”系列赛事，全面带动“市长杯”“县长杯”“校长杯”的开展。创新性地将齐鲁超级联赛、青岛超级联赛和大学生超级联赛有序衔接，畅通大学球队晋级职业联赛通道，让“学生军”也有机会踢上职业联赛。

　　二是大力创新竞赛方式。改革中学生校园足球联赛赛事规制，引入“挑战组”和“争冠组”的升降级机制，推动中小学生联赛、青训俱乐部联赛等省级比赛向市级延伸，形成“下带普及”和“上促提高”的双向动力。创新举办第一届百年名校足球精英交流赛、“红色沂蒙”全国青少年校园足球女子精英邀请赛。特别要说明的是，今年的第一届山东省“省长杯”大学生足球超级联赛，将采用主客场赛制，让校园足球赛事扎根校园，引领带动更多大学生从宿舍走向操场，从场边看台走向赛场中央，让更多学生在身边感受足球的魅力和乐趣。也欢迎社会各界多关注和支持我们的比赛。

　　三是不断改进办赛模式。校园足球联赛创新“周中主客场制”，将比赛安排在周一至周五下午课外活动时间举行，改变传统周末办赛、无人观赛的现状，真正让比赛回归校园，打造“最美主场”，让赛场成为育人的主课堂。例如，日照市枣庄路小学共40个班，每班组建男、女足球队各1支，年度开展“班级赛”468场，825名学生上场参赛，占全校学生总数的41%。今年以来，各年级校队累计参与省内外校际交流赛、邀请赛等各类赛事367场。

　　请问，作为一所专业院校，山东体育学院在国际足球学院建设和高校足球人才培养方面，做了哪些具体工作？成效如何？

　　张疆之：体育专业院校是连接校园足球与职业足球、培养专业化复合型人才的关键枢纽。新时代以来，山东体育学院按照《中国足球改革发展总体方案》有关要求，聚焦服务国家足球振兴战略与山东足球高质量发展，从体系构建、能力培养、国际拓展和路径贯通四个维度，探索构建新型足球专业人才培养机制，为发展足球事业提供基础性、战略性支撑。

　　一是坚持学院化筑基，培养全面发展的足球专业人才。2017年1月，牵头成立国家足球学院，这是国家体育总局和山东省人民政府共建，中国足协、山东省体育局和山东体育学院联合承办的首个“国字号”足球学院。立足培养德智体美劳全面发展、专业能力扎实、具备家国情怀的应用型、复合型足球人才，已培养教练员、裁判员、赛事运营等全链条人才1100余人。现有研究生50人、本科生900人，办学规模居全国首位。2024年，获评“国家重点足球学院”，获批首批足球运动专业，标志着山东足球学历教育进入全国先进行列。

　　二是坚持专业化赋能，构建“理论-技术-实践”融合培养体系。组建“专项教师+外籍专家+行业兼职教师”复合型师资团队，实现足球教学与实战无缝衔接。开设技战术分析、运动康复、足球大数据、青训理论等14门专业课程，覆盖多岗位能力需求。坚持科研反哺教学，承担国家级、省部级课题16项，发表论文32篇、著作14部。30多名师生为中国U17女队、山东U18女队等提供教练和技术支持。与泰山足球俱乐部等23家单位共建实训基地，学生年均参加比赛超百场，1人获亚足联女子亚洲杯冠军，5人获全国赛事前三名。

　　三是坚持国际化拓维，引入全球优质足球资源。聘请米卢团队，以及西班牙等外籍高水平教练员到校执教。在西班牙武康大学建立海外实训基地，已派出2批17名师学生实训。与克罗地亚足协合作筹建中国-克罗地亚足球学院，在2024年第六次中国—中东欧国家地方领导人会议上作为标志性成果发布。今年8月，举办首届“足球数智国际会议暨校园足球交流会”，英国等7国专家参会讲座，共同为足球运动数智化转型探讨解决方案。

　　四是坚持贯通化育才，打通足球人才成长通道。针对足球人才“升学通道不畅、专业培养断档”的痛点，整合附属中学、省校园足球发展研究中心、国家足球学院的教育资源，构建“高中—本科—研究生”贯通人才培养体系。2024年，承担了教育部唯一的“3+4”足球贯通培养改革试点任务，目前已招收2批次64人。

　　教育是百年大计，足球人才培养需要久久为功。山东体育学院将继续坚守“为党育人、为国育才”初心使命，持续优化贯通式足球人才培养体系，努力为体育强国建设和中国足球梦贡献力量。

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